課程規劃  前言  101.01.18

對高年級的孩子來說，

這學期，語文、數學、和六年級的畢製一樣穩穩的在跑。
選修課，你有許多選擇。
想要探索、擴展你的世界，你可以選擇英文、自然、人類故事、野外高。
想動手想創造，你可以選擇手作、美勞、數位攝影、烹飪、直笛。
想動，則有體育、籃球、單車、桌球、足球。
自然、單車和野外這些課都有了新的元素、新的風格，如果你好奇這門課換人上了，會變成什麼樣子，
建議你認真讀規劃，然後實際選課體驗。

如果你是中年級的孩子，

除了畢製之外，高年級所有的選擇你都有。
另外還有阿正可以教你寫書法，有昭華與你一起進入電腦的世界，有士弘跟你一起上吟唱。

如果你是低年級，

你要上語文數學，因為
這是你認識這個世界最重要的工具，有了它們，你的世界就會無限大。
想要唱歌，有吟唱課。想要聽故事，這學期有一門煙火課程[1]----「繪本故事」，
每星期二會有一個熱愛繪本的老師帶著我們平時很少見的繪本上山來上課；
還有昭華的故事課、阿瑞的神話課，裡面有故事也有電影。
喜歡動物植物和自然，可以上瑋寧結合農夫基地一起發展出來的「自然與生活」，也可以跟遊想一起探索周邊的環境、去溪邊。
喜歡幻想喜歡聽故事或是動手創作，可以上阿正開的「畫回原形」。
遊想和玩創都可以讓你動來動去、動手動腳、認識遊戲、玩遊戲、發明遊戲。
想動大肢體，可以上動動課、騎單車、玩足球、玩創基地也可以；
想動小肢體，遊想的課程設計也可以讓你很盡興。

不管你現在是幾年級，農夫基地、玩創基地邀請大家一起參與；
如果還有這張清單中其他的想望，兜滿六個人可以開個社團，邀請老師跟你一起學習。

來到的這學期，我們還會一起去台東、一起幫種籽過18歲生日，
六年級畢業之前，會一起登上一座高山。童年，真是美好的光景 ： )

l 上足球的衛教練，已經用社團的形式和種籽的孩子工作了一個學期。本行是會計，熱愛足球，在許多不同的地方帶著孩子踢球。

l 故事繪本的賴老師，溫暖明亮，有間工作室，持續用繪本與成人和孩子工作。這次上課，主要是帶來她收集的英文繪本。

l 駐校藝術家阿正，這學期跟低、中年級工作。

l 種籽的選課制度，帶給低中高年級不同的練習，如果想知道可以怎麼帶著孩子做選課練習，或是不同階段的成長任務，
  可以翻出上學期的課程規劃前言，或是到這個網址去找http://iweining.pixnet.net/blog/post/36652296。